thème : éducation
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samedi 5 octobre 2019 à 9h30

10e salon de la pédagogie Freinet

de 9 h 30 à 16 h 30

Pour le trentième anniversaire de Convention internationale des droits de l'enfant, le Salon porte une attention particulière aux Droits de l'enfant partie indivisible des Droits de l'Homme : droits fondamentaux à tous les êtres humains, droits civils et politiques, droits économiques, sociaux et culturels, droits individuels, droits collectifs.
Le matin et l'après-midi, des ateliers présentent la pédagogie Freinet, son histoire et son actualité, des pratiques et des outils pédagogiques...
Des stands sont présents avec les publications de l'ICEM et celles de ses amis pédagogiques.

Le programme

9h 30 - Ouverture du salon

9 h 45 -11 h 15 - Projection du film Vivement l'école, suivie d'échanges

11 h 30 - 12h30 - Ateliers

  • Présentation de la pédagogie Freinet, principes et pratiques - Démarrer
  • Le texte libre pour apprendre à écrire et à lire (cycle 2 et cycle3)
  • Quels apports de la pédagogie Freinet pour une école inclusive ( ulis, upe2A)
  • Écrire, lire, apprendre... avec les magazines de l'ICEM - pédagogie Freinet - Comment utiliser J Mag/ Jcoop/ BTJ en classe.
  • Pour une autre évaluation
  • Communication non violente

Pause

13 h 30 -14 h 45 - Table ronde : « Des Droits de l'enfant aux Droits de l'Homme » avec Véronique Decker, Laurence De Cock et Philippe Meirieu, animation Catherine Chabrun.

15 h - 16h - Ateliers

  • La parole de l'enfant : Quoi de neuf - Conseil - Présentations
  • La pédagogie Freinet en Maternelle
  • La pédagogie Freinet au Second degré
  • Se Former en maths pour pratiquer la méthode naturelle
  • Partir des questionnements des enfants
  • Pratiques sonores et musicales

Le salon est un temps fort pour démarrer l'année, réfléchir à ses pratiques, découvrir des outils, échanger et mutualiser ses expériences...

Il est ouvert à tous et toutes, entrée libre !

logo

Lien : https://paris.demosphere.net/rv/72568
Source : https://www.questionsdeclasses.org/?10e-salon…
Source : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/5…