thème : sans-papiers
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lundi 10 novembre 2008 à 11h30

2 parties : 1 2

Débrayage et rassemblement au lycée/collège J.Decours en soutien à la famille Xia en rétention à Rennes avec ses 3 enfants

Lundi 10 novembre de 11 à 12h, le collège-lycée J Decour (Paris 9°) débrayera (Rassemblement devant l’établissement au 12 av Trudaine dans le 9° arr, métro Anvers, ligne 2).

La famille passe au Tribunal Administratif de Rennes ce lundi matin (CA du JLD lundi à 11h et TA lundi à 15h)

Pour le comité Decour, contacts : Fatiha Atmani 06 63 96 08 34 Milène Brovelli 06 24 66 47 32

Source : http://www.educationsansfrontieres.org/?page=...


Appel à fax/mail pour la famille Xia, dont les 3 enfants sont en rétention à Rennes avec leurs parents

08.11.08 Message du Resf Rennes

bonjour, nous étions une vingtaine de personnes cet après-midi à se rassembler devant le CRA pour soutenir la famille XIA en rétention. ils ont apprécié notre présence, ils ont appris aussi que les écoles des 2 jeunes filles se mobilisaient lundi.

De surcroît , ils ont la visite de Flavine qui les connaissait à Paris et à qui elle donnait des cours l’an dernier.

jean-claude resf35

Nous serons lundi pour les soutenir lors de l’appel du jld et lors du TA

Ci-dessous et en PJ un texte à adapter par l’expéditeur et envoyer par fax ou mail à la Préfecture de Vannes.


Deux numéros de fax  : 02 97 42 59 45 - 02 97 54 86 36
"à l’attention de Monsieur Cayrel, Préfet" et/ou "à l’attention de Mme Lesconnec". 

Mails :

Préfet
laurent.cayrel@morbihan.pref.gouv.fr

Secrétaire général
yves.husson@morbihan.pref.gouv.fr

Lundi 10 novembre de 11 à 12h, le collège-lycée J Decour (Paris 9°) débrayera (Rassemblement devant l’établissement au 12 av Trudaine dans le 9° arr, métro Anvers, ligne 2).

La famille passe au Tribunal Administratif de Rennes ce lundi matin (CA du JLD lundi à 11h et TA lundi à 15h)

pour le comité RESF Jacques Decour,

Milène Brovelli

06 24 66 47 32
Fatiha Atmani
06 63 96 08 34

Exemple de fax
Fax_Famille_XIA
Fax_Famille_XIA.doc


Source : http://www.educationsansfrontieres.org/?artic...

Lien : https://paris.demosphere.net/rv/6932