thème : éducation
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vendredi 8 juin 2018 à 9h

Lieu : Nanterre

Université Paris 10 / Paris Ouest - Nanterre
Bâtiment DD (Jean Rouch)
200 avenue de la République
Nanterre (92)
RER-A Nanterre-Université

carte

300 rdv pour ce lieu

États-généraux de l'Université

https://paris.demosphere.net/rv/62777

Chers étudiant.e.s, Chers collègues, Chers citoyen-ne-s,

La mise en œuvre de la loi ORE et de Parcoursup a déclenché de vifs débats où le sens des missions de l'Université et les conditions de leur réalisation sont questionnés. La mobilisation et les échanges des derniers mois ont permis de mettre en lumière les malaises qui résident dans le monde universitaire en libérant la parole de personnels et d'étudiant.e.s de l'Université.

Afin de faire fructifier cette dynamique, il est apparu nécessaire de lui donner une forme pouvant déboucher sur des perspectives concrètes. C'est dans ce but que des étudiant-e-s et personnels concerné-e-s ont pris l'initiative d'organiser une semaine d'Ateliers Etats Généraux de l'Université, qui se déroulera du 4 au 8 juin 2018 à Nanterre en 5 journées thématiques.

L'ensemble des étudiant-e-s, des collègues de tous métiers, de tous statuts et de toutes universités et écoles ainsi que l'ensemble des lycéen-ne-s, acteurs, citoyen-ne-s intéressé-e-s sont invité-e-s à venir participer à la discussion collective.

Quelles que soient par ailleurs nos positions sur Parcoursup, l'avenir de l'université nous concerne tous: rassemblons-nous, partageons nos expériences et nos idées pour renouer avec le sens de nos métiers et pour revendiquer et construire l'université que nous désirons, notamment dans la mise en œuvre d'expérimentations locales à la rentrée 2018.

Place à la libre expression de chacun-e dans les séances d'ateliers et autour des ateliers.

Ces Ateliers Etats Généraux seront aussi un lieu de performances artistiques ouvert.

Venez nombreux-ses

Contact : atelexiersegu@exgmail.coexm

Lien : https://paris.demosphere.net/rv/62777
 Source : message reçu sur Prep.Coord.Nat le 29 mai 17h
Source : https://snesupparis1sorbonne.wordpress.com/20…
Source : https://www.facebook.com/pg/Etats-généraux-à-…

Programme

Ces ateliers sont des espaces d'échange, de débat et de discussion visant à faire naître des propositions concrètes. Des personnes invitées vont faire de courtes présentations afin de nourrir la réflexion. Beaucoup d'autres viendront, la parole est à tous, venez partager vos idées !

Une bibliothèque zotero « Ateliers Etats Généraux Université » est ouverte afin de partager des références, une boîte à question sera mise à disposition, la parole sera ouverte en plénière vous pouvez aussi vous inscrire en amont, des espaces pour des groupes de travail seront ouverts chaque jour, une synthèse sera réalisée vendredi.

Lundi 4 juin - Ouvrir l'Université

Quel accès ? Quels publics ? Quel ancrage dans le territoire et la société, comment faire face aux inégalités ? De l'élémentaire à l'université comment faire le lien ?

  • 9h30 Accueil, café,
  • 10h00 Performance de Martin Mendiharat, Présentation des journées et de l'atelier
  • 10h30 La ville dans l'université, l'université dans la ville
    Les liens entre la ville de Nanterre et l'université, Victor Collet (DR sociologie)
    15-20 mn de présentations, 20mn de discussion collective
    Partage d'expérience, qu'est-ce qu'on peut faire :
    Etudiants, personnel, habitants jouent du gamelan, projet Unigong, Nicolas Prévôt (MCF, ethnologie). Les ethnomusicologues dans la ville de Nanterre, INOUI !, Paola Acosta (Bibliothèque Éric-de-Dampierre, Présidente de TRADDAMUS)
  • La parole est à vous !
  • Déjeuner sur place à petit prix
  • 13h Entrer dans l'université. 1/ Penser les liens école-lycée-fac-travail
    Loubna Laalili parente d'élève, Kai Terada enseignant au lycée Joliot-Curie, Nanterre
  • ... La parole est à vous !
  • 14h00 Présentation des projets locaux
    Films 6 ' W2N
    Welcome 2 Nanterre ! La Traverse, Zyva, Anthony Cardia (secrétaire pédagogique, Nanterre)
    Les projets menés par Mohamed Bamou (éducateur), Jessica Duarte (éducatrice), Grégory Rethoré (psychologue)
  • ... La parole est à vous !
  • 15h00 Comment faire face aux inégalités ?
    Point sur les inégalités, déconstruction de l'échec à l'université, la question des orientés contre leur volonté, Fanny Bugeja-Bloch (MCF sociologie, Nanterre) & Wafae Khaddour (L2 sociologie, Paris 8) & Maël Pochat (L2 sociologie Nanterre). Le genre Marielle Debos (MCF, Nanterre)
    40mn de présentations, 50mn de discussion collective
  • ... La parole est à vous !
  • 16h30-17h30
    Travail en petit groupe, point sur la journée

Mardi 5 juin - Travailler à l'Université

Trouver du sens dans son travail, repenser le collectif, les conditions de travail, de statuts, la rémunération.

  • 9h00 Travail et souffrance au travail, point sur la situation
    Travailler à l'université de Nanterre : quelques éléments, Julie Robert (BIATSS, Nanterre)
    Deux enquêtes sur les conditions de travail et les risques à l'Université de Nanterre : quelques résultats importants, Hélorie Kefifnoyer/ Frédéric Dufaux (MCF, Nanterre), Paris Nanterre,
    représentant au CHSCT
    Le CHSCT de Nanterre : au service des personnels et des usagers, Liliane Rioux, secrétaire du CHSCT de l'Université Paris Nanterre
    30mn de présentations, 20mn de discussion collective
    Souffrance, mal-être et New public Management, Danièle Linhart (DR, CNRS)
    15-20mn de présentations, 20mn de discussion collective
  • 10h30 Trouver du sens dans son travail, repenser le collectif.
    Les 'initiatives d'excellence' : en finir avec l'Université, Christian Topalov (DE. EHESS)
    Les soldats de la réforme de l'ESR, Joël Laillier ( MCF, IDHES)
    30mn de présentations, 15mn de discussion collective
    Les enseignants-chercheurs en SHS face au numérique (FUN, HAL, Parcoursup...) : de la perte
    de sens... à sa reconquête ? Jérôme Valluy (MCF Paris 1)
    Le montant des inscriptions et le coût de l'université, Léonard Moulin (CR. INED)
    30mn de présentations, 15mn de discussion collective
  • Ravitaillement !
  • 12h30-14h30 Point info/ Débat/Repas: référentiels métiers, l'arrêté Licence, classements
    Référentiel métier, évaluation des enseignants-chercheurs Joel Laillier (IDHES)
    Point sur Parcoursup : les classements, les catégories
    Point sur la Licence
  • ... La parole est à vous !
  • 14h30 Précarité des étudiants et des non statutaires de l'ESR: quelles solutions ?
    Avec les fourmis, les chercheurs sans poste, les 68+ de Nanterre... et les autres
    Venez nombreux pour témoigner et proposer des solutions !
  • 16h00-17h00 Travail en petit groupe, point sur la journée

Mercredi 6 juin - S'approprier l'Université

Reprendre en main le partage des connaissances. Espace physique, espace social, quelles constructions collectives ? Quels rôles pour les étudiants ? Quels espaces de parole, de prise de
décision... ?

  • 9h Ce que l'on peut retenir de Vincennes avec Christelle Dormoy (DR, CRESPA) et Charles Soulié (MCF, Paris 8)
    15-20 mn de présentation, 40mn de discussion collective
    10h Contrer le contrôle normatif du néomanagement (projet, évaluation, classement)? Avec Bruno Andreotti (PR, Paris 7). 15-20 mn de présentation, 40mn de discussion collective
  • 11h00 Ce que l'on peut retenir de l'occupation des universités, L'OKLM
    15-20 mn de présentation, 40mn de discussion collective
  • Déjeuner sur place à petit prix
  • 13h
    Des expériences autour de nous / table ronde :
    Budget auto-géré à l'université de Tours, Lycée Auto-géré de Paris, les jardins partagés de l'abees...
    Lier l'université
  • 14h30 Travail en groupe : venez avec vos propositions pour :
    s'émanciper et assurer la liberté du savoir critique
    s'approprier l'espace physique de l'université
    donner sens à un lieu particulier dans la société
    responsabiliser et engager chacun dans cette communauté
    et autres !...
    30 mn de préparation en plénière, 1h de travail en petit groupe
  • 16h départ pour la marche silencieuse du lycée Arago

Jeudi 7 juin - Enseigner, rechercher, étudier autrement

Faire des études à la fois pour mieux vivre, s'émanciper et travailler. Il s'agit d'interroger nos pratiques et expériences pédagogiques, de repenser l'articulation entre enseignement et recherche, d'interroger les modèles d'évaluation

  • 9h-12h Partage d'expériences sur la relation d'enseignement
  • 9h Alain Vulbeau (MCF sciences de l'éducation, Paris Nanterre)
    1) nous présentera des expériences de pédagogies actives (revue scientifique ouverte aux étudiants, textes d'étudiants issus d'une rencontre inter-master)
    2) nous fera travailler sur les représentations réciproques enseignant-es/étudiant-es : source de blocage des processus d'apprentissage et d'enseignement ?
  • 10h Bernard Alix nous parlera de la diversification des apprentissages, groupes d'échanges de pratiques, cercles de pensé
  • 10h45 Plínio Prado (MC-HDR philosophie, Paris 8) La relation enseignante
  • 11h30 Alexandra Oeser (MCF, Nanterre) présentera histoire de l'usage des émotions pour l'enseignement, quels débats sur cette question ? Quelles solutions trouvées et ceux et celles qui ont
    été abandonnées ?
    Pour chaque intervention 15-20 mn de présentation, 20-25 mn de discussion collective
  • ... La parole est à vous !
  • Déjeuner sur place à petit prix
  • 13h-14h Fredéric Dufaux (DR, Nanterre) parlera de l'accueil des L1 avec des pratiques coopératives, Claire Carriou (MCF Nanterre- géo, urbanisme)
  • 14-16h Groupes de travail pour préparer la rentrée
  • ... La parole est à vous !

Vendredi 8 juin - Synthèse, fabrication du projet

  • 9h-10h30
    State of the movement : synthèse des ateliers en perspective avec des
    systèmes universitaires étrangers, avec Naomi Toth (MCF littérature anglophone, Nanterre)
  • 10h30 -12h
    L'université en débat avec Arnaud Saint-Martin (CR, GSPR)
  • Déjeuner sur place à petit prix
  • 13h-14h
    Présentation de la charte de désexcellence par Virginie Milliot (MCF, Nanterre)Ateliers Etats Généraux de l'université. 4 au 8 juin Nanterre. DD. 9h-17h30
  • 14h-16h30
    Ecriture collaborative
    Les valeurs et les missions de l'université que nous défendons
    Les moyens que l'on va mettre en place dès la rentrée
    L'organisation à long terme
    Agenda pour la suite !
  • Soirée de clôture avec les films et les photos d'Ethel et d'Antoine Aurèle Cohen, puis jam session....

Source : message reçu sur Prep.Coord.Nat le 1 juin 19h