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vendredi 16 mars 2018 à 9h30

Formation arpentage

organisée par Culture et liberté .

Horaires : 9h30 à 18h00 (avec une pause déjeuner)

Formation gratuite et ouverte à toutes les personnes intéressées.
Ne sont pas pris en charge, les transports et le repas du midi.

Inscrivez-vous dés maintenant !
En retournant un courriel indiquant votre nom, prénom, téléphone, courriel et éventuellement le mouvement dans lequel vous militez.
formatexion@cultureeextliberte.org

Public :

Toute personne, même débutante, souhaitant maîtriser une nouvelle technique d'apprentissage théorique et de débat en collectif.

Formatrice :

Alexane Brochard, formatrice-animatrice en éducation populaire.

La formation se soldera par la remise d'une attestation de formation à chaque stagiaire.

Présentation générale

L'arpentage est une occasion de lire à plusieurs, en quelques heures, un texte qu'on ne lirait peut-être pas seul-e. Une occasion de le comprendre et le discuter ensemble, en se l'appropriant, au propre comme au figuré. L'arpentage est une méthode d'éducation populaire car elle outille théoriquement collectifs et individus, permet le partage de points de vue vers l'élaboration d'une réflexion critique commune et autonome.

Objectifs

  • Maitriser le sens et la technique de l'arpentage pour être en capacité de l'animer
  • Pouvoir animer un temps d'éducation populaire, favorisant le travail collectif et coopératif
  • Etre mieux outiller pour entrer dans un travail théorique, de réflexion, et de débat sur un sujet

Démarche pédagogique

La démarche pédagogique proposée alternera épreuve de la méthode et temps d'apports théoriques, d'analyses et d'échanges en vue d'une utilisation immédiate par les stagiaires à l'issue de la formation.

Eléments de programme

  • Origines et sens de la méthode
  • Mise à l'épreuve de la méthode in situ
  • Temps de méta-apprentissage réguliers, par des points théoriques et des temps de questionnements et d'échanges.

Lien : https://paris.demosphere.net/rv/60615
Source : https://www.questionsdeclasses.org/?Formation…

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