thème : écologie
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jeudi 29 novembre 2007 à 17h30

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Dialogues Sciences-Planète : Science et décroissance : couple impossible ou mariage vital ?

Jeudi 29 novembre de 17h30 à 21h15

entrée libre, inscription conseillée (voir fin de l'article)

Téléphone : 09 54 06 54 09
Mobile : 06 24 95 62 04
Courriel : contexact@scieexncescitoexyennes.oexrg


pucerouge 1re PARTIE : Quels nouveaux indicateurs de richesse et de développement ? Quels outils d'évaluation de la soutenabilité de la recherche ?

La transition vers des sociétés plus soutenables implique une forte transformation de la structure économique actuelle. Quel est l'état de la recherche sur les stratégies qui permettent de fortes réductions d'empreinte écologique ? Quelles sont les conséquences économiques ? Aboutirons-nous à des sociétés « immobiles » ou aurons-nous affaire à de nouvelles formes d'innovation ? Cela implique-t-il d'abandonner l'universalisme du développement ? Ces questions font-elles l'objet de programme de recherche ou sont-elles élaborées ailleurs ?

Transcription des débats (en ligne quelques jours après le débat)


pucerouge 2e PARTIE : Science, Technologie et style de vie

Si tout le monde vivait comme un Français, il faudrait 2 planètes supplémentaires... Comment réduire notre empreinte écologique tout en améliorant notre qualité de vie et en la partageant avec les plus défavorisés ?

Le modèle dominant apporte à ce défi social et humain des solutions le plus souvent basées sur la technologie : des modes de production et d'utilisation plus propres devraient bien nous aider à sortir de l'impasse. Cette foi dans le progrès et le high-tech a ses bénéfices : gains de productivité dans les énergies renouvelables, utilisation d'Internet pour construire une nouvelle forme d'intelligence collective, etc. Mais elle pose aussi question car elle évite de remettre en cause nos modes de vie - après tout, si la science va trouver, pourquoi devrions-nous nous inquiéter ? Les industries des OGM ou des nanotechnologies ne se privent pas d'utiliser l'argument écologique pour justifier leurs travaux.

Face au défi écologique, quel rôle peuvent jouer des alternatives plus « low-tech » comme l'agriculture naturelle d'un Fukuoka, la convivialité des AMAP ou des SEL, la solidarité rendue possible par une relocalisation des activités humaines ?

Transcription des débats (en ligne quelques jours après le débat)


Source : http://sciencescitoyennes.org/spip.php?page=S...



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Pourquoi les Dialogues Sciences-Planète ?

Il n'est plus possible de penser que la situation actuelle de la planète et celle des humains qui l'habitent, décrite partout comme inquiétante, n'est qu'une péripétie banale de l'histoire. Beaucoup d'éléments constitutifs de notre période sont inédits (surpopulation, destruction de la nature, artificialisation du vivant, mondialisation etc.) et certains sont déjà irréversibles (épuisement des ressources fossiles, changements climatiques, érosion de la biodiversité, etc.). L'humanité intervient désormais de façon majeure sur sa nature propre (depuis la sélection d'embryons, jusqu'à un futur proche habité de cyborgs, surhumains et transhumains ?), sur son évolution et sur l'ensemble de la biosphère.

Cette situation interroge la recherche scientifique et technique, à la fois élément de diagnostic, de solutions et de problèmes. Pour autant, les acteurs de la technoscience n'ont aucune légitimité pour définir seuls les biens communs à défendre et les solutions à apporter. Pourquoi autant d'investissements pour des plantes transgéniques et aussi peu sur les méthodes culturales écologiques ou la gestion participative de la diversité génétique ? Pourquoi les thérapies géniques et pas plus de recherches sur les maladies contagieuses des pays du Sud, sur la santé environnementale ou sur les résistances bactériennes ? Pourquoi de nouvelles machines nucléaires (EPR, ITER, etc.) et pas plus de recherches sur les économies d'énergie ou la relocalisation de l'économie ?

Ce que sera le monde en 2030 dépend largement de ce qui se passe aujourd'hui, et se passera demain dans les laboratoires. C'est pourquoi les orientations scientifiques comme les développements technologiques ne peuvent plus être laissés entre les mains de quelques spécialistes, ni pilotés par les seuls désirs de profit ou de puissance. L'heure est à une mobilisation des consciences et des savoirs disséminés dans la société, dans leur diversité, et à un dialogue renouvelé entre chercheurs scientifiques et citoyens chercheurs d'avenir.

C'est pourquoi, au cours de 7 soirées, nous proposerons des débats couvrant les principaux thèmes dont on peut aujourd'hui penser qu'ils compteront dans la réalité quotidienne de 2030. Nous traiterons aussi bien des développements technologiques eux-mêmes que de leur appropriation par la société (démocratisation des choix, coopération des savoirs, biens communs, gestion du vivant, gouvernance mondiale, etc.).

Les Dialogues Sciences-Planète seront une Université Citoyenne des savoirs pour explorer les scénarios d'une planète vivable en 2030. Ils visent à confronter les préoccupations, les constats, les propositions et les visions de chercheurs et ingénieurs oeuvrant pour un monde soutenable, d'associatifs soucieux de décroissance et de biens communs, de pionniers d'alternatives écologiques, technologiques et sociales concrètes et... du public.


Source : http://sciencescitoyennes.org/spip.php?page=s...


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Renseignements et inscriptions

Téléphone : 09 54 09 54 09
Mobile : 06 24 95 62 04
Courriel : contexact@scieexncescitoexyennes.oexrg

Vous pouvez télécharger la plaquette de présentation du cycle "Dialogues Sciences-Planète" pour la diffuser autour de vous :

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sommaireversion pour l'imprimante : 3,1 Mo

La participation à l'ensemble des soirées est libre et gratuite.
La session du 27 septembre se déroulant à l'auditorium de l'Hôtel de Ville de Paris, l'inscription pour cette soirée est obligatoire.

L'inscription aux autres sessions est facultative mais vivement conseillée.
Le nombre de places étant limité, nous accueillerons en priorité celles et ceux qui se seront inscrits.

Merci de votre compréhension.


Source : http://sciencescitoyennes.org/spip.php?page=S...

 

Lien : https://paris.demosphere.net/rv/3584