mardi 12 février 2013 à 19h
Les maîtres ignorants - session d'autoformation
La pratique démocratique sur Internet :
quelles possibilités, quelles limites ?
https://paris.demosphere.net/rv/24576
Afin d'explorer ensemble les possibilités d'élaboration, de débat et de prise de décision démocratiques à distance qui sont rendues possibles aujourd'hui par Internet, nous vous proposons d'expérimenter lors de cette session l'application liquidfeedback (http://liquidfeedback.org/), actuellement utilisée par différents groupes dans le monde. Nous suivrons les différentes étapes qui vont du dépôt de propositions ou d'initiatives, au choix entre les différentes options par classement selon la méthode Schulze (http://fr.wikipedia.org/wiki/Méthode_Schulze), en passant par la phase de débat et d'amendements.
Afin que cette session soit l'occasion d'une véritable expérimentation pratique, nous avons choisi un thème autour duquel nous travaillerons : « Comment réduire la pauvreté en France ? ».
Nous prendrons ensuite le temps d'évaluer ensemble l'intérêt, les limites voire les dangers de ce type d'outils, et l'usage qui peut en être fait (ou pas ?) pour l'édification d'une société réellement démocratique.
Merci de vous inscrire ici.
Lien : https://paris.demosphere.net/rv/24576
Source : http://www.lesmaitresignorants.org/?ai1ec_eve
Source : message reçu le 1 février 07h
Maîtres ignorants: Pourquoi un centre de formation ?
On voit aujourd'hui se développer différents mouvements et initiatives (projets de « transition », mouvement d' « indignés », etc.) ayant en commun une nouvelle façon d'investir l'espace politique : faire appel à la créativité de chacun, à l'intelligence collective, à l'horizontalité et à l'inclusion pour transformer la société dans un sens réellement démocratique.
Cette nouvelle approche repose sur quelques outils. Notamment :
- l'assemblée, qui permet à l'échelon local de venir partager des constats, de confronter des ébauches de solutions et de construire des projets à partir de la variété des points de vue de chacun ;
- le net, lieu d'échange d'informations, d'expériences et de pratiques entre différents territoires, et parfois de décision collective grâce aux outils de vote électronique.
Mais ces outils ne se maîtrisent pas d'eux-mêmes. Mal préparée ou mal animée, une assemblée peut se limiter à une simple succession de voeux pieux ou à une joute verbale entre tribuns ; le net est riche de nombreuses potentialités, mais souvent l'usage qui en est fait évoque plus une juxtaposition de monologues que la construction de décisions et de savoirs communs.
Pour donner toutes ses chances à la pratique démocratique de se développer, nous avons donc besoin de nous former mutuellement. De confronter nos expériences sur ce qui marche et ce qui ne marche pas, d'évaluer ensemble nos pratiques, d'expérimenter de nouveaux outils et de nouvelles méthodes. Et cela, dans un cadre ouvert, qui ne requiert aucun accord préalable des participants, si ce n'est l'envie de faire progresser ensemble l'expertise collective.
C'est la raison d'être des « Maîtres ignorants ».