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mercredi 23 mai 2012 à 9h

3e Salon de la pédagogie Freinet

"Faire entrer la culture à l'école ou faire de l'école un lieu de culture ?"

C'est le thème du troisième Salon de la pédagogie Freinet qui se tiendra le mercredi 23 mai à la Maison des Métallos.

Tous les ans, le mouvement Freinet organise six heures de réflexion sur l'école.

Ce troisième salon parisien de la pédagogie Freinet accueilli à la Maison des métallos, sur le thème général « Faire entrer la culture à l'école ou faire de l'école un lieu de culture ? » a pour objectif de faire connaître la pédagogie Freinet, ses valeurs, son actualité, ses combats, mais aussi d'aider concrètement, par l'échange de pratiques et d'outils, tous ceux qui aimeraient la mettre en place.

Pour ces raisons, la journée s'organisera en plusieurs temps, permettant à chaque visiteur d'en explorer les diverses facettes.

Les temps du matin seront consacrés à la restitution de pratiques dans des classes Freinet dont celles du groupe Freinet parisien (participation démocratique, étude du milieu, méthode naturelle en mathématique). Ils aborderont également, sous forme d'échanges et débats avec des intervenants extérieurs (ou non), des thèmes d'actualité auxquels nous sommes confrontés et pour lesquels nous nous positionnons : évaluation, place des parents dans l'école, culture

Les temps de l'après-midi chercheront dans un premier temps à répondre à la question : comment démarrer en pédagogie Freinet ? en présentant différentes pratiques, puis à répondre à la thématique « Faire entrer la culture à l'école ou faire de l'école un lieu de culture ? », dans le cadre d'une table ronde avec des intervenants faisant part de leur expérience spécifique en ce domaine.

Des enfants de classes Freinet parisiennes seront présents pour présenter leurs outils.

Un espace librairie, présentant les outils spécifiques à la pédagogie Freinet mais également des ouvrages de réflexion pédagogique, sera également accessible tout au long de la journée.

Des expositions d'outils et de travaux d'élèves illustreront également les pratiques Freinet.

Tous ces temps seront complétés par des présentations croisées de pratiques culturelles défendues à la fois par la Maison des Métallos et par l'ICEM Pédagogie Freinet.Ce salon sera donc un temps fort de formation défendant une autre façon d'envisager les rôles de l'école et la place de l'enfant dans cette école.

Cette journée est proposée dans les plans d'animation pédagogique.

Programme de la journée

Renseignements pratiques :

  • Dates : mercredi 23 mai 2012 de 9h à 18h
  • Lieu : Maison des Métallos
    94, rue Jean-Pierre Timbaud - Paris (11e)
  • Accès : M° Couronnes ou Parmentier

"Faire entrer la culture à l'école ou faire de l'école un lieu de culture ?"

Le 23 mai 2012 à la Maison des Métallos (Paris 12e) de 9 h à 18 h.


Programme

Matin

9h : Accueil

9 h 15 : Ouverture
Présentation de la Maison des Métallos, de l'ICEM et de l'IPEM
Présentation de la journée

9h30 à 10h30 : Ateliers au choix
Réflexions en pratiques
- Créations et recherches en mathématiques
- Étude du milieu (histoire, géographie, sciences…)
- Coopération et participation démocratique
- Projection-débat : La voix de l'écolier (École Freinet d'Hérouville)

11h00 à 12h30 : Ateliers au choix
Réflexion en débats
- L'évaluation, avec Pierre Frackowiak (Inspecteur honoraire de l'Éducation nationale)
- L'école et les parents, avec Benoit Hooge (ATD Quart Monde)
- La culture (1), avec William Blanc de « Les Goliards » et Sabine Thiriot du « Jeu de Paume »
- La culture(2), avec Joseph Rossetto, Principal du Collège Guy Flavien et la compagnie Tamerantong, complice de la Maison des métallos
- Projection-débat : La voix de l'écolier (École Freinet d'Hérouville)

Après-midi

14 h à 15h20 h : Ateliers au choix
Démarrer en pédagogie Freinet par…
L'entretien du matin
Le texte libre
Le journal de classe
Le travail individualisé
Présentation d'outils de classe par les enfants

15h45 à 18h00 : table ronde
« Faire entrer la culture à l'école ou faire de l'école un lieu de culture ? »
-Introduction : le regard des clowns sur la journée
-Débat avec quatre intervenants :
Yvanne Chenouf, spécialiste de la littérature jeunesse attachée à l'AFL
Sabine Thiriot, historienne de l'Art et conférencière du « Jeu de Paume »

Échanges et débat

Murielle Szac, romancière et auteur de l'ouvrage Le feuilleton d'Hermès
Sylvain Hannebique, co-fondateur de l'Ecole Freinet à Mons-en Baroeul (59) et membre de l'ICEM

Échanges et débat

contact : Daniel Gostain

Lien : https://paris.demosphere.net/rv/21668
Source : http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/26...
Source : http://www.educationpopulaire93.fr/spip.php?a...